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校服是学校规定的统一样式的学生服装,中小学学生普遍穿着。校服zui早起源于欧洲。学校为了规范管理,统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装,一般学校校服有该校校徽,也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中,穿上校服能够

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与小学生和服相比,中学生和服的设想格调愈加松散、文中、特别是高中生的和服能够存正在大人和服的呼应特色。然而全体来看,中学生和服的造型与颜色正在文中的格调根底上,还该当更多地表现中学生的青年与生气,而没有能彻底表现大人的性情。小学生

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校服款式要蕴含地域文化属性。首都是国家的与文化中心,首都中小学校服设计要大气、端庄,要有利于优化首都育人环境。针对沿海开放城市外来人口多、外资合资企业多的地域特点,其校服设计不只要展示学校文化,还应体现时尚。少数民族地区的校服应充

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无论是小学生还是初中生,穿定制校服都是为了对自己的身份有一个清晰的认识,同时也可以通过学生穿在身上的校服直观地反映自己的身份。学生和学校是互补的。学生穿定制校服,既体现了自己的身份,又是学校的象征,是学生穿校服的标志。这就是学生统

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对学生“喜欢的校服色系”调查结果显示,喜欢蓝色系校服的学生人数多,福建幼儿校服定制,为37%,其次为黑色19%,排在第三位的是白色14%,第四位是红色11%,不受学生喜爱的颜色是黄色系只为4%,福建幼儿校服定制,福建幼儿校服定制。

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