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校服设计要体现合身感。合身的衣服能真实反映孩子朝气蓬勃的精神面貌，便于运动，山东小学生校服招商哪家好，山东小学生校服招商哪家好，穿着时避免不良的体态，山东小学生校服招商哪家好，提醒家长和孩子是否太胖。同时，男女版本的差异也符合性别
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通过感观区别各种校服材质：1.棉：纤细柔软，弹性小，吸汗，易起皱褶。2.麻：手感较粗硬，常有疵点，容易起皱。3.丝：有光泽，柔软，色泽明亮，冬暖夏凉，。4.羊毛：富有弹性，光泽柔和，手感温暖，不易起皱，但容易起球。5.涤纶：弹性好
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学生穿着校服的优点是什么?1、防止学生之间的攀比：家庭的贫富差距会带来学du生之间的攀比，zhi从而造成学生无法全心全意dao的投入学习中去，陕西校服加盟。穿校服可以在一定程度减少学生间的攀比，促进孩子的形成健全的人格。2、方便外
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校服款式要蕴含地域文化属性。首都是国家的与文化中心，首都中小学校服设计要大气、端庄，要有利于优化首都育人环境。针对沿海开放城市外来人口多、外资合资企业多的地域特点，其校服设计不仅要展示学校文化，还应体现时尚。少数民族地区的校服应充
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日本的大多数中学都有统一的校服，日本的校服对学生来说不仅*是学校的标志，而且是时尚潮流的风向标。许多女学生毕业后仍然喜欢三五成群地穿着校服外出，可见她们对校服的喜爱程度。日本女学生的校服，惠安中学生校服，通过本身的魅力和媒体的大力
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