备考干货丨托福背景知识之艺术篇—兰州环球雅思教育

备考干货丨托福背景知识之艺术篇

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《至爱梵高》上映了。它是一部电影，更是一个行为艺术或者一个展览。作为世界上***部全油画动画长片，一年前预告片一出，就惊艳全球，在安纳西国际动画电影节荣获了观众选择奖，也毫无悬念地斩获了上海电影节金爵奖相当佳动画片。

8年，超过65000幅画。这部电影里的每个人物和场景，都来自梵高的作品。

"I want to touch people with my art, Iwant them to say: he feels deeply, he feels tenderly."    ----Vincent van Gogh

《至爱梵高·星空之谜》是世界上***部全手绘油画电影，相比越来越流行的电脑绘制的动画，本片算是特立独行了。不过选择这种复古的方式也与电影的故事有着联系。《至爱梵高》讲的就是后印象主义先驱，深深影响二十世纪艺术，尤其是野兽派与表现主义的荷兰天才画家文森特·梵高。

小编看了电影之后，也没有忘记自己的使命，立马联想到了托福考试。大家都知道，托福考试除去考察语言基本功之外，还有一个非常大的特点，就是学术性非常强，涉及到天文，地理，地质，化学，生物，地理，历史，社会，心理，经济，艺术等各个学科。

官方是希望大家各个学科都有所涉猎，在都练习过的基础上，到美国上学时，可以不用因为完全蒙圈而产生厌学情绪。而这些学科是大学里面的introductory courses或者basic courses, 所以不会特别难或特别深入，只是给学生们一个梗概。因此，如果大家本身就对这些背景知识有所了解，在做听力和阅读时，就会产生锦上添花的效果。

大家在托福听力阅读当中，很有可能会碰到关于艺术的内容，如果没有一定的背景知识，听到文艺复兴、巴洛克、印象主义、达达主义这种名字一脸懵逼，会被瞬间打回原形。学生在听以特定艺术家作为主题的讲座时常见的问题有以下几种：

背景知识缺乏

很多学生平时很少了解西方艺术，因此在听艺术类文章时会觉得很茫然，针对这种情况，首先我们要对托福听力文章中出现频率较高的一些背景知识有一个基本的了解。

例如托福听力中艺术场景研究的对象主要集中在中世界的欧洲艺术，因此一些相关的专有名词和基础知识就有必要了解一下，如宗教艺术、骑士文学、文艺复兴和启蒙运动等。

但是同时我们也一定要记住，托福考的是语言能力，而不是背景知识，因此扩充背景知识只是能够让我们面对同类话题时能相对轻松一些，并不是影响我们做题准确率的*有因素。

考点繁杂

大多考生觉得艺术类文章因为涉及范围太广，所以考点捉摸不透，导致笔记中不知道该抓哪些重点，但其实所有的讲座都是有章可循的，下文就将逐一探讨艺术家类讲座中的常见考点。

关于艺术流派、风格

介绍任何一位艺术家就势必要介绍艺术家的风格流派，在这一部分就会出现很多专有名词，如realism, impressionism, romanticism, classicalism等，这些常见的流派学生需要先有一些了解。

至于有些文章中提到的其它的比较陌生的流派，如Dadaism等，这些专有名词在文章中都会附有相应的解释。且考试时电脑屏幕上多半会出现小黑板注明这些词，因此学生只需要记下小黑板的词（如果没有小黑板专有名词记音即可），然后抓住之后的定义即可。

影响

谈到重要的艺术家，不可少的一部分就是艺术家的影响，这一方面在托福听力中分为两部分：该艺术家形成其艺术风格受谁影响；该艺术家对他人的影响。不论是哪一类影响，一般都可以追溯到两大原因：艺术和社会。

TPO48介绍了美国画家Georgia O’Keeffe的独特艺术风格和手法，文章中提出Georgia O’Keeffe之所以能形成其风格，是受益于她的老师Arthur Wesley Dow的艺术观念影响。

Arthur Wesley Dow追求focusing on simple forms，并且Separating a form from its natural surroundings（有双选题），讲座在结尾总结了Georgia O’Keeffe的作品对于欣赏者的影响，即the paintings would make people see ordinary things in a new way（有考题）。

结合大量TPO真题，我们发现凡是谈及影响部分往往是重点。

作品及个人经历

上文中提到的部分都是理论类的信息，在课堂上要让学生将枯燥的理论转化为深层次的理解，就需要大量的例子来对理论观点进行进步一佐证。

托福听力中的例子分为艺术家作品和艺术家生个人经历两大类。作品往往是用以体现艺术家的某一方面的风格特征，而个人经历多是挑选对形成艺术家风格特征或思想有影响的事例。

TPO48 Georgia O’Keeffe一文中两次提到作品Large Dark Red Leaves on White，***次是为了纠正学生的一个误解（学生以为这是一副摄影作品），详细解释了这幅画和当时摄影作品的区别，第二次是为了说明Georgia O’Keeffe在继承老师的风格外还开拓了自身独特的风格an abstract interpretation of real objects，两处均为考点。

TPO1 Rose Frantzen 开创了独特的艺术风格realistic impressionism, 文章先解释了realistic impressionism的含义，然后分别通过两幅作品A farm scene和The young woman surrounded by pumpkins来体现其画作中realism和impressionism的特点。

除此之外，文章还介绍了Rose Frantzen的两段个人经历，一段是Rose Frantzen曾经经常去Sales Barn观察人体形态和各种运动姿态，另一段则是介绍了Rose Frantzen在学习艺术之初是不被看好的，但她一直坚持理想终获成功，用以激励年轻的有类似经历的艺术家。以上四个例子均为考点。

态度

基于托福听力中涉及到的艺术家往往是在当时比较特立独行标新立异的艺术家，文章经常在结尾部分会提到当时或现在对这位艺术家思想和风格的态度，而文章结尾的态度是讲座中的常见考点。

如TPO24中介绍了Isadora Duncan的现代芭蕾艺术，在阐述了Isadora Duncan的芭蕾在表现形式等方面与传统芭蕾的区别以及其独特风格的形成原因后，文章结束还讨论了当时社会对于这种相对新颖的芭蕾形式的看法。

看了这么多，大家不要怕，现在北美趣西经就为大家科普一下托福艺术类背景知识。

1

现代主义

Modernism

20世纪之前，艺术还是现实主义的，画画要画得真实，写小说要有情节，但到了20世纪，随着一二战爆发，全世界陷入了动荡，人们也陷入了绝望，于是他们在创作艺术时，把这种对世界的不安融入进了自己的作品之中，所以我们看到的现代派作品大多反传统、难以理解，被称为“现代主义”（modernism），其中也衍生出了各种流派。

2

野兽派

Fauvism

顾名思义，野兽派的画作都是狂放的，被人们评价为直接把颜料抹在了观众面前，他们不再讲究******和明暗关系，而是采用东方艺术平面化的表现手法，用单纯、刺激的颜色来表达自己的情感，所以我们看到的野兽派画作用色都很欢快大胆，人物造型也很夸张，看上去很像小孩子的画

The Joy of Life(1905)

Henri Matisse

亨利·马蒂斯《生命的欢愉》

马蒂斯是野兽派的代表人物，他的这幅《生命的欢愉》受到印象派画家塞尚《三个浴女》的影响，但在人物造型上很随意，是用浓烈的颜色来表现生命力，明暗关系也用色彩来区分，马蒂斯相当爱用红绿这一组配色，很有视觉冲击力但又很和谐。

3

立体主义

Cubism

绘画是一种平面艺术，但在野兽派之后出现的立体主义却探索出了一种表现立体空间的画法，“用圆柱体、圆球体、圆椎体来表现自然”，大家印象相当深的立体主义大师一定是毕加索，他的画都很抽象，因为立体主义画家们把现实当中的物体全都肢解成了一个个立方体，在一个平面从不同角度拼凑起来表现立体感，而且其中分解组合是有法则的，所以你所看到的抽象不是随意扭曲的哦。

Mandolin(1914)

Georges Braque

乔治·布拉克《曼陀铃》

除了毕加索，同为立体主义创始人的布拉克很容易被大家忽略掉，这幅画叫做《曼陀铃》,但其实很难找到曼陀铃的造型了，全画都被几何的深**块占满，每一个色块都能感觉像是曼陀铃的侧面，非常具有动感，而所有色块的中心也引向画面的中心，即曼陀铃的圆孔和琴弦。

4

表现主义

Expressionism

表现主义发源于20世纪初的德国，表现主义艺术家通过扭曲和抽象化的形象来表达内心的情感，所以造型可能会与现实相差很远，颜色也可以根据想要表现的情感随意选择，所以你会看到作家用高大弯曲的树木来表现环境的阴冷、诡异，或者用血盆大口来表现对象的凶恶、可怖。

The Scream(1893)

Edvard Munch

爱德华·蒙克《呐喊》

大家熟悉的《呐喊》灵感来源于蒙克在某一整天傍晚看到落日将云朵染红，画面里那个扭捏、捂着耳朵呐喊的人就是蒙克自己，内心的不平与神经质被外化，表现为扭曲的身体、骷髅似的头，上方云朵的颜色格外耀眼，其实就是蒙克想象中的鲜血，整个画作使你仿佛听见了呐喊的声音，感受到了不安和恐惧。

5

达达主义

Dadaism

TPO34-1以戏剧这一艺术形式让学生感受了一下什么是“达达”，没有剧本，没有台词，演员都是临时的，表演都是即兴的，艺术欣赏变成了一种戏谑，和这个名字本身一样，这一主义追求的就是叛逆、虚无、无意义、破坏一切。

Fountain(1917)

Marcel Duchamp

马塞尔·杜尚《泉》

马塞尔·杜尚被誉为“现代主义的守护神”，1917年，杜尚将买来的小便池倒着放立，起名“泉”，并匿名送到美国**艺术家展览要求作为艺术品展出，这一事件让人们再一次审视什么是艺术，包括“有胡子的蒙娜丽莎”，这类作品相当能反映反传统的“现代艺术”。

6

Renaissance

文艺复兴

发生于13世纪末的文艺复兴运动被认为是欧洲封建主义和资本主义的分界，意大利是该运动的发源地，到了16世纪已盛行于西欧各地。在这段时间里，欧洲在科学技术、经济文化等各方面都发生了极大的改变。

文艺复兴关于英雄史诗论述的话题在托福听力TPO13的第三篇讲座中也涉及到了，这篇讲座主要讲了中世纪诗歌的类别及各自特征。感兴趣的同学可以练一下这一篇。

文艺复兴运动中出现了文学三杰和美术三杰：

①文学三杰分别是但丁(Alighieri Dante)，皮特拉克(Petrarch)和薄伽丘(Giovanni Boccàccio)。

②美术三杰分别是：

达芬奇(Leonardo Da Vinci)，文艺复兴时期相当负盛名的美术家、雕塑家、建筑家、工程师、科学家、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、和发明家。相当着名的作品是壁画《***的晚餐》(The Last Supper)、祭坛画《岩间圣母》(The Virgin of the Rocks )和肖像画《蒙娜丽莎》(Mona Lisa)。

米开朗其罗(Michelangelo Buonarroti)是文艺复兴时期的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人，文艺复兴时期雕塑艺术相当高峰的**。其相当着名的雕塑作品有《大卫》(David)，《被束缚的奴隶》(Bound Slave)，《哀悼基督》(Pietà)，绘画作品有西斯廷教堂(Sistine Chapel)天顶壁画，教堂壁画《末日审判》(The Last Judgment)等。

拉斐尔(Raphael Sanzio)，美术三杰中相当年轻的一位，其**作有油画《西斯廷圣母》(The Sistine Madonna)、壁画《雅典学院》(The School of Athens)等。

7

Enlightenment

启蒙运动

启蒙运动是指在18世纪初至1789年法国大**间的一个新思维不断涌现的时代，与理性主义等一起构成一个较长的文化运动时期。启蒙运动是继文艺复兴运动后欧洲产生的第二个思想解放运动。不同于文艺复兴运动中提出的一切以人为中心，启蒙运动强调理性思维，反对专制主义，教条主义。

8

Classicalism

古典主义

古典主义是17世纪流行在西欧、特别是法国的一种文学思潮。因为它在文艺理论和创作实践上以古希腊、罗马文学为典范，而被称为“古典主义”。古典主义在文学、哲学、绘画、音乐等方面都有体现。

古典主义绘画以古希腊,罗马神话,历史事件以及圣经故事为绘画题材,表现某种哲理观念和社会问题,宣扬一种理想化的崇高境界。在绘画技术上强调精确的素描技术和柔缓微妙的明暗色调,并注重使形象造型呈现出雕塑般的简练和概括,追求一种宏大的构图形式和庄重的风格。

9

Impressionism

印象主义

印象主义相当初于19世纪后期出现在绘画作品中，相当明显的特点是力图客观地描绘视觉现实中的瞬息片刻，主要是表现光和色的关系。主要的印象主义画家有莫奈(Claude Monet)、毕沙罗(Camille Pissarro)、雷诺阿(Pierre Auguste Renoir)、西斯莱(Alfred Sisley)、德加(Edgar Degas)。印象主义也影响到了当时的音乐和文学。

10

Romanticism & Realism

浪漫主义和现实主义

浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发，抒发对理想世界的热烈追求，常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。现实主义顾名思义，一般来说凡是在形象中能相当充分地表现现实生活的典型特征的，都叫做现实主义作品。这两种思潮对于文学、美术等方面都有很大的影响。

11

Baroque

巴洛克

巴洛克风是欧洲艺术史上的一种伟大艺术风格，产生于十六世纪下半期，繁盛于十七世纪。其特点是华丽、炫耀，富有激情。在建筑上的体现是喜好富丽的装饰和雕刻、强烈的色彩，常用穿插的曲面和椭圆形空间。欧洲的一些着名大教堂都是以巴洛克风格设计建造的，如罗马耶稣会教堂，罗马圣卡罗教堂和西班牙圣地亚哥大教堂。

12

Rococo

洛可可

洛可可式建筑风格于18世纪20年代产生于法国并流行于欧洲，是在巴洛克式建筑的基础上发展起来的，主要表现在室内装饰上，常常用到贝壳、漩涡和一些弧线。洛可可风格的基本特点是纤弱娇媚、华丽精巧、甜腻温柔、纷繁琐细，在色彩上不像巴洛克风格那样浓烈，追求的是明快和纤巧。

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